小學(xué)5年級(jí) 記敘文閱讀指導(dǎo)

泱泱齊風(fēng)再譜華章


商城路小學(xué) 枕邊靜書
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  微風(fēng)吹落秋葉黃,疑是齊國古信箋。
 微風(fēng)吹落秋葉黃,疑是齊國古信箋。

                   ——題記

  幾百年的齊文化還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊W鳛樽鎳慕ㄔO(shè)者,

我們一定要把這種文化發(fā)揚(yáng)光大齊國,一個(gè)文化悠久,博大精深的國

家。幾百年的文化底蘊(yùn),在2018年11月11日之際,我們以小記者的名

義,有幸參觀了“齊文化博物館”,聽到了齊文化之精華講解……
 
 禮拜天,我們乘車來到齊國古都——臨淄。走過小橋,一群白鴿飛

過,我們來到了一座大型建筑物前。黑色玻璃上,嵌著金色的“齊文

化博物館”六個(gè)大字。進(jìn)了大門,一幅壁畫映入眼簾:姜太公,晏嬰,

齊桓公展現(xiàn)在眼前。聽著博物館工作人員的講解,我們來到了展壁前。

“泱泱齊風(fēng)”四個(gè)隸書大字刻在墻壁上,上面清楚地寫了西周時(shí)期,戰(zhàn)

國時(shí)期和春秋時(shí)期的時(shí)間以及朝代。隨著老師的步伐,我們來到了“牧

野之戰(zhàn)”的展示臺(tái)。透過玻璃,我們看見:無數(shù)的馬匹在奔騰,身上插

著箭的許多人倒在這些馬的腳下,紅色的火光忽閃忽閃……展臺(tái)下,印

著16個(gè)字:牧野之戰(zhàn),商朝滅亡。攻商立國,漁鹽之利。

 接著,叔叔帶我們來到殉馬坑的展臺(tái)。這個(gè)殉馬坑全場(chǎng)215米,殉藏了

600多只馬,是一個(gè)很大的殉馬坑。

 齊國時(shí)的樂器是非常動(dòng)聽的。博物館的姐姐為我們演了一段非常好聽

的樂曲,讓我們進(jìn)一步感受到了齊文化的風(fēng)采,不禁讓我們拍手叫好!
 
叔叔接著又帶領(lǐng)我們到了“國寶”的展覽地方。他說,這是犧尊,是齊

文化博物館的“鎮(zhèn)館之寶”。這個(gè)個(gè)犧尊的嘴巴就是茶壺嘴,身子就是盛

水的地方。我們圍繞著這個(gè)寶貝看了很久,才依依不舍的離開。多么珍

貴的寶物啊!

 我們被帶進(jìn)了會(huì)議室。寬大的會(huì)議室前,有一張白色的幕布,上面印

著“齊國成語小課堂”。我想:這一定非常有趣。我們懷著激動(dòng)的心

情,用心傾聽老師的精彩演說。

 首先,老師講了華夏第一相——管仲。“管鮑之交”這個(gè)成語就是管

仲與鮑叔牙的故事。此外,叔叔還給我們講了一鳴驚人,老馬識(shí)途,門

庭若市等一系列有趣的成語。不僅令我們感嘆:齊文化博大精深,我應(yīng)

該認(rèn)真學(xué)習(xí)! 

 老師將PPT打到劇本環(huán)節(jié),原來是演戲!我將手高高揚(yáng)起,表示我要演

旁白。真幸運(yùn)!老師叫到了我,我以“飛”的速度沖到老師身邊,做好了

演旁白的準(zhǔn)備。

 老師又選了三名“勇士”,分別叫做公孫接,田開疆和古冶子。戲劇

開始了,我念到:“齊國有三位勇士,分別是…自刎!”說到這里,只

見劉寶玉同學(xué)把劍一下子往脖子上一抹——立刻倒地。其他兩位勇士見

狀,連忙也把劍往脖子上一抹——接連倒地。同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后

合,我也差點(diǎn)因?yàn)樾Χf不出臺(tái)詞。

 在博物館館內(nèi)的活動(dòng)結(jié)束了,大部隊(duì)又向外走去。走出門,新鮮空氣

撲鼻而來,綠茵茵的草坪映入眼簾。同學(xué)們放下書包,迫不及待的向蹴

鞠場(chǎng)沖去。這是一個(gè)蹴鞠場(chǎng),地上是鮮綠的人造草坪,中間以一個(gè)蹴鞠

門隔開,男生女生分成兩隊(duì)。老師講解了蹴鞠的基本踢法,我們排成一

隊(duì),每人踢兩次,我把球扔下來,用腳一踢——足球向著左側(cè)跑去!我連

忙跑去撿球。老師告訴我,蹴鞠要看準(zhǔn)方向位置踢。我試了一下,果

然,我差一點(diǎn)就踢進(jìn)去了。

 一天的研學(xué)旅行就結(jié)束了,我們依依不舍的與博物館的工作人員告

別,一步三回頭的離開了齊文化博物館,直到它消失在我們的視線

中……
 
 
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作文id:875922 來源:原創(chuàng) 字?jǐn)?shù):1263 投稿日期:2019-2-4 13:46:10 點(diǎn)擊:
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推薦3星:[安德]2019-2-4 14:22:22
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