小學(xué)4年級(jí) 記敘文閱讀指導(dǎo)

松山湖導(dǎo)游詞


大朗鎮(zhèn)中心小學(xué) 葉彥澤
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  秋天的時(shí)候,落葉落滿在路上,就像金黃色的地毯。
                                                                                                  松山湖導(dǎo)游詞
      大家好,我是這次的導(dǎo)游葉彥澤。今天和大家一起去一個(gè)美麗的地方------松山湖,這里是國(guó)家高新區(qū),有許多的科技人員,也有許多美麗的景點(diǎn)。大家還要注意走路時(shí)一定要跟緊,不要跟丟。還有小心有湖、有水、有橋的地方,特別是帶有小朋友的。
      這里就是松湖煙雨。它是給騎單車(chē)、散步的人鋪的道路,道路兩旁種滿了榕樹(shù)春天的時(shí)候,樹(shù)上的芽就想穿了一件綠衣裳,秋天的時(shí)候,落葉落滿在路上,就像金黃色地毯。走前一點(diǎn),就是“桃花島”。雖然現(xiàn)在是秋天,看不見(jiàn)一朵桃花,可是到了春天,桃花島變成一片粉嫩的花海,非常好看。1公里后,可以看見(jiàn)一棵棵松樹(shù)聳立在湖與土的中間,松樹(shù)林外還有一個(gè)用木頭做的平臺(tái),平臺(tái)是用來(lái)釣魚(yú)的,但是還有一個(gè)功能,就是用來(lái)看日出和日落。最后去情人灣。情人灣,顧名思義,因?yàn)楹芏嗲閭H在這里散步,所以叫情人灣。
       接著,我們來(lái)到夢(mèng)幻百花洲。一踏進(jìn)園,撲滿而來(lái)的是一股玫瑰花香。我們順著芬芳的玫瑰花香,來(lái)到了玫瑰花區(qū)。這里映入眼簾的花五顏六色:有紅的、有粉的、有黃的、還有藍(lán)的。五顏六色的花組成一個(gè)圖案,就像一根棒棒糖。看完了玫瑰花,我們到“鄰居”牽牛花看。牽牛花的花瓣是喇叭形的,它生命力非常頑強(qiáng),無(wú)論風(fēng)吹雨打,太陽(yáng)暴曬,它都爬在墻上。
       不知不覺(jué)我們已經(jīng)把行程給走完了,我很高興為你們服務(wù)。希望你們下次選我當(dāng)導(dǎo)游。
 
 
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作文id:865888 來(lái)源:原創(chuàng) 字?jǐn)?shù):553 投稿日期:2017-12-1 19:36:17 點(diǎn)擊:
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推薦3星:[ROOT]2017-12-2 11:46:06
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