墨痕深處的轉(zhuǎn)身

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——題記
　　窗外桂花如雨飄落，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了鳥的歌唱。然而，坐在書法教室里的我卻甚是煩躁。
　　我拿起筆，觸紙、頓筆、畫出一條黑色的線。張老師的話縈繞于腦畔：“心要靜，手要穩(wěn)……”行筆行至一半，我的手指不知為何晃了兩晃，一團(tuán)濃墨在雪白的宣紙間暈染開來。我失落的放下筆，墨水濺濕了桌子，也濺濕了我的心頭。
　　看著桌角上被揉皺的宣紙，黑與白交織間，我仿佛看到了一次又一次失敗的我。這已經(jīng)是寫廢的第十幾個“一”了。“起筆、力度都不錯，但是中間發(fā)力不當(dāng)，是心太急了。”
　　我低頭不語，內(nèi)心更加煩躁。
　　“跟我來，”張老師攙起我的手臂，帶我向門外走去，“這是一位十年前的老校友捐贈的。”我順著張老師的目光看去，那是一幅已經(jīng)微微泛黃的行書作品，上面寫著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”張老師接著說道：“他在一次車禍中失去了右臂，在這幾年間，他也考慮過放棄書法，但是他靠頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)用左手寫字，最終練得爐火純清。”
　　再次回看那卷泛黃的作品，筆畫剛勁有力，力度恰到好處，完全看不出是左手所書。我問道：“張老師，他為什么還要堅(jiān)持寫書法呢？”張老師面向我，意味深長地說：“如果他當(dāng)初放棄了書法，那也就不會有這一幅作品了，可是他在人生的路口選擇了轉(zhuǎn)身，從零開始，用左手學(xué)習(xí)書法。書法并不只是一門課程，在多次失敗之后，不妨轉(zhuǎn)身探求別的方法，陶醉于墨痕間，讓書法成為自己的一部分……”
　　走回教室，我重新拾出一張紙，拿起筆，觸紙、頓筆、看著筆伴隨著紙上那條黑線一起移動，畫出一片完美的景象。收筆后，一個完美的“一”出現(xiàn)在了我眼前。
　　看著桌角上那幾團(tuán)黑白交錯，雜亂無章的廢紙，又看看那個完美的“一”，低頭欣賞時，忽然發(fā)現(xiàn)那個“一”仿佛是從龐大的黑白迷宮間織出的一條小路。是啊，當(dāng)你陷入困境時，不妨轉(zhuǎn)身追求另一種答案，那答案雖小，雖隱秘，但是一旦被發(fā)現(xiàn)，你將會找到一個全新的自我。
　　那墨痕深處的轉(zhuǎn)身，讓我從書法的黑白迷宮中走出，也讓我解開了生活中困境的層層羅網(wǎng)，使我在人生的道路上不斷前行。