看圖作文
補(bǔ) 課
三年級(jí)
朱鏡融
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽(tīng)吧。（老師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭交代是看圖作文。）
星期一，三年級(jí)一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒(méi)來(lái)上學(xué)，又沒(méi)有辦法和他的家長(zhǎng)聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開(kāi)，看見(jiàn)是張老師，連忙說(shuō)：“張老師您來(lái)啦，快請(qǐng)進(jìn)！”就把張老師請(qǐng)進(jìn)了屋。一進(jìn)屋，張老師就問(wèn)：“今天丁丁怎么沒(méi)去上學(xué)呢？”丁丁媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起，忘了向您請(qǐng)假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了。”張老師搖搖手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。好些沒(méi)有？我來(lái)給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對(duì)他說(shuō)：“丁丁，張老師來(lái)給你補(bǔ)課的。”丁丁連忙說(shuō)：“謝謝您。”張老師坐下來(lái)給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。（老師點(diǎn)評(píng)：這不是圖上的內(nèi)容，但是小作者想象得很具體。）
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開(kāi)一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師，張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒，笑著說(shuō)：“不要緊，我有這個(gè)。我走了，丁丁好好在家休息幾天啊。”丁丁說(shuō)：“謝謝您，張老師。”張老師說(shuō)：“不用謝，你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué)，我明天再來(lái)。”（老師點(diǎn)評(píng)：看圖很仔細(xì)，天上的星星月亮和老師手上的電筒都注意到了。）
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開(kāi)心地對(duì)著張老師笑呢！（老師點(diǎn)評(píng)：不錯(cuò)，講了個(gè)很好聽(tīng)的故事。繼續(xù)努力！）
勤奮小學(xué)生 點(diǎn)評(píng)