周記2

　　夢(mèng)里淚漣漣，婆娑畫(huà)卷憶當(dāng)年，無(wú)奈人不復(fù)，境未還。 　
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　　時(shí)間真的是一種很奇妙的東西，上周覺(jué)得那樣的漫長(zhǎng)，這周卻又那樣的短暫，覺(jué)得才剛剛寫(xiě)完了上一篇就又接著寫(xiě)這篇了。這周匆匆的，都沒(méi)來(lái)得及怎樣細(xì)細(xì)的回憶，覺(jué)得很像流星，一閃而過(guò)，但那光芒卻又是那樣的耀眼，點(diǎn)亮了一方夜空。 　
是從什么時(shí)候起變了呢？我相信一個(gè)假期前大家都一定還是很單純的孩子，是從什么時(shí)候起變得這樣自私了呢？ 問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有人給講，借講義沒(méi)有人給，一點(diǎn)點(diǎn)冷漠，一點(diǎn)點(diǎn)冰涼，一顆顆冰凍的心像一片冰封的原野。無(wú)助，彷徨，開(kāi)始瘋狂地想念初中的日子，初中的同學(xué)。 　
　　 　
　　在初中前三年的我，并不是一個(gè)多么活潑的孩子，很多時(shí)候都是悄悄地，默默地，像個(gè)隱形人一樣，看著周圍的人群，聽(tīng)著他們的笑聲喊聲，一切的一切都像是與我無(wú)緣，我就像是個(gè)穿越而來(lái)的孩子，懵懵懂懂的看著自己身邊的世界飛速流轉(zhuǎn)。 　
　　 　
　　我現(xiàn)在總說(shuō)，我是玩兒了三年，學(xué)了半年，結(jié)果就上一中了啊。我絕不敢說(shuō)我那半年有多拼命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)在那擺著。若是硬要問(wèn)到底提上成績(jī)的關(guān)鍵是什么，那就只有兩個(gè)字“謝謝”。或許這就是傳說(shuō)中的緣分，我有了一大批好朋友，很好很好的那種朋友。有些是一直就在身邊可沒(méi)發(fā)覺(jué)得，有的是在調(diào)位后熟悉的。我第一次如此近距離、長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)認(rèn)真真的觀察一個(gè)高分學(xué)者，那在我看來(lái)就是神的同學(xué)的上課下課是那樣的平常，我一下子覺(jué)得夢(mèng)想近了。我是第一次看到我能考好的曙光，那曙光正是我周圍的同學(xué)給予我的，而他們所贈(zèng)與的更多的是生活的態(tài)度：自信，堅(jiān)持和獨(dú)立。他們并不是第一個(gè)給我溫暖與幸福的，但他們所帶來(lái)的回憶，定會(huì)是在多年后想起時(shí)，依然會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)起嘴角，依然能描繪出流光溢彩的畫(huà)卷的美好。可就當(dāng)我正沉醉在這一切的時(shí)候，畢業(yè)的命運(yùn)卻將我們打分的支離破碎。我剛剛擁有的溫暖，我剛剛擁有的感動(dòng)，就在那整三天的考試后蕩然無(wú)存。我常向上天質(zhì)問(wèn)，為什么，為什么要?jiǎng)儕Z走我才體會(huì)到的溫馨歡樂(lè)，為什么它剛給予我就有收回，為什么就非要讓周圍的環(huán)境有如此大的反差，為什么就非要讓周圍的一切都全部替換。 　
　　 　
　　從很小的時(shí)候就常聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩們教導(dǎo)：人要多有點(diǎn)心眼兒，不然大家都知道你是怎樣好的了，你就顯不出好來(lái)了。我一直都把這當(dāng)成是長(zhǎng)輩們故意跟我開(kāi)玩笑，從沒(méi)相信，但高中這星期的生活卻讓我再次向現(xiàn)實(shí)低頭，這是徹徹底底的冷漠，沒(méi)人對(duì)你惡語(yǔ)相加，但沒(méi)人愿意與你一起，哪怕是分享一道小小的數(shù)學(xué)題。每個(gè)人都蜷縮在自己的角落里，為了那點(diǎn)可憐的驕傲。是人就難免會(huì)比較，我姑且不將高中的與初中那些可能會(huì)影響我一生的同學(xué)比，就僅僅是一墻之隔的19班，為什么他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名就有那么多人，為什么他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上就能喊得那樣震天響，可看看我們，我們呢，我們只有在實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候讓女生沖上去。無(wú)奈，悲哀。 　
　　 　
　　周圍的環(huán)境依然讓我心寒，沒(méi)有人在乎的失落依然時(shí)刻牽扯，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)，雖然因?yàn)橄胨麄冊(cè)谖缫箍薜臏I雨滂沱，但我仍舊祈禱著班級(jí)會(huì)變好，就像初中，前三年的平淡，換回的是一年的永不相忘。